Coaching ist unsere Leidenschaft! Wir begleiten angehende und praktizierende Coaches auf ihrem Weg in die Arbeitswelt von morgen. Zudem engagieren wir uns für die Professionalisierung von Coaching als Beruf und für die Vernetzung der Coaching-Community.
Coach/Supervisorin bso, Dozentin Coaching Studies FHNW und Arbeits- und Organisationspsychologin
Schwerpunkte: Einzel- und Projektteamcoaching sowie Einzellehrsupervision für Coachs im beruflichen Kontext, Startup- & Projektcoaching – Entscheidungsfindung, Visionsentwicklung, Rollenentwicklung (z.B. in der Führung), Kooperation und Diversität, ressourcenorientierte Planung und Umsetzung von Vorhaben.
Coach/Supervisor bso, Unternehmensberater und Dozent Coaching Studies FHNW, Studium der Geschichte und Betriebswirtschaft
Schwerpunkte: Coaching von Fach- und Führungskräften verschiedener Branchen (u.a. Gesundheits- und Bildungswesen, Medienbranche, IT), Job- und Karriere-Coaching, Supervision für Coaches, Beratung von KMU-Inhaber*innen u.a. zur Unternehmensnachfolge
Dozentin und Coach bso an der Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW, Institut für Kooperationsforschung und -entwicklung mit Arbeitsschwerpunkt Neue Arbeitsformen und Hybrid Coaching.
Schwerpunkte: Coaching von Fach-, Führungsverantwortlichen sowie Teams, Corporate Coaching; Organisationsentwicklung und Forschungsprojekte zu neuen und agilen Arbeits- & Organisationsformen.
Coach/Supervisor bso, Dozent Coaching Studies FHNW, Fachautor und Referent
Schwerpunkte: Coaching/Supervision von Fach-, Führungskräften und Teams unterschiedlicher Managementstufen und von Privatpersonen in persönlichen Anliegen. Geschäftsführer eines Coachingunternehmens.
Weitere Dozent*innen der Coaching Studies FHNW finden Sie hier.
Coaching ist für uns eine auf berufliches Handeln (Leistung) von Personen, Teams und Organisationen bezogene Form der Beratung (Professional Coaching). Ziel ist eine signifikante Verbesserung der Steuerung von Entscheidungen und Erfolgen. Wichtige Themen sind persönliche Verhaltensänderungen, Umgang mit Krisen und Konflikten, wirkungsvolle Kommunikation und Rollengestaltung, persönliche und organisationale Veränderungen, strategische Positionierung und Entwicklung, Werte und persönliche Sinngebung.
Merkmal des an der FHNW gepflegten «pragmatischen» Coaching-Verständnisses ist die Transdisziplinarität von Theorien, Ansätzen und Schulen vor dem Hintergrund einer beraterischen Handlungstheorie (Prozessberatung). Modernes und wissenschaftlich fundiertes Coaching ist roter Faden und Ergänzung zur Expertise gelingender Beratung im jeweiligen Praxisfeld überhaupt. Grundlage ist die systemische Haltung der Ressourcenorientierung, Wertschätzung und Lösungsorientierung, die einen souveränen Umgang mit unterschiedlichen Ansätzen und Handlungsfeldern einschliesst.